Seitenbereiche:
  • zum Inhalt [Alt+0]
  • zum Hauptmenü [Alt+1]

Hauptmenü schließen
  • Schule
    • Allgemein
    • Leitbild und Chronik
    • Nachmittagsbetreuung
    • Schulanmeldung
    • News-Archiv
    • Termine
    • Kontakt
  • Unterricht
    • Stundentafeln
    • Unterrichtsfächer
    • Unterrichtszeiten
    • Abschließende Arbeit
  • Team
    • Direktion
    • Kollegium
    • Klassen
    • SGA-Team
    • Schüler:innenvertretung
    • Elternverein
    • Schularzt
    • Facilitymanagement
  • Angebote
    • Nachmittagsbetreuung
    • Bibliothek
    • GUcK
    • Erasmus+
    • ÖKOLOG
    • Unverbindliche Übungen
    • Cambridge
    • CELI
  • Beratung
    • Schüler:innenberatung
    • Psychologie
    • Jugendcoaching
    • Seelsorge
  • Begabungsförderung
    • Begabungskonzept
    • Förderangebote
    • Wettbewerbe und Erfolge
    • Enrichment
    • Akzeleration
  • Services
    • Termine
    • Downloads / Formulare
    • Speiseplan
    • IKT - Services
    • Tipp10 - Zehnfingersystem
    • eduvidual - Lernplattform
    • Microsoft 365
    • WebUntis - Stundenplan
    • WebUntis - Anleitungen
    • Bibliotheksrecherche
Startseite
Hauptmenü:
  • Schule
    • Allgemein
    • Leitbild und Chronik
    • Nachmittagsbetreuung
    • Schulanmeldung
    • News-Archiv
    • Termine
    • Kontakt
  • Unterricht
    • Stundentafeln
    • Unterrichtsfächer
    • Unterrichtszeiten
    • Abschließende Arbeit
  • Team
    • Direktion
    • Kollegium
    • Klassen
    • SGA-Team
    • Schüler:innenvertretung
    • Elternverein
    • Schularzt
    • Facilitymanagement
  • Angebote
    • Nachmittagsbetreuung
    • Bibliothek
    • GUcK
    • Erasmus+
    • ÖKOLOG
    • Unverbindliche Übungen
    • Cambridge
    • CELI
  • Beratung
    • Schüler:innenberatung
    • Psychologie
    • Jugendcoaching
    • Seelsorge
  • Begabungsförderung
    • Begabungskonzept
    • Förderangebote
    • Wettbewerbe und Erfolge
    • Enrichment
    • Akzeleration
  • Services
    • Termine
    • Downloads / Formulare
    • Speiseplan
    • IKT - Services
    • Tipp10 - Zehnfingersystem
    • eduvidual - Lernplattform
    • Microsoft 365
    • WebUntis - Stundenplan
    • WebUntis - Anleitungen
    • Bibliotheksrecherche

Startseite
Hauptmenü anzeigen
Inhalt:
zurück

 

Workshop mit Frau Dr. Anna Maria Cavini

„Gesund und aufgeklärt bleiben – Ernährungsmythen, Fitness-Influencer und Esstörungen“

 

Die 6a und 7a Klassen nahmen am 5. Feber jeweils getrennt an zwei Workshops zum Thema gesund und aufgeklärt bleiben mit der Fachärztin Dr. Anna Maria Cavini teil. Ziel war, es den Schülerinnen und Schüler wichtige Informationen über Ernährungsmythen, Fitness-Influencer und Esstörungen zu vermitteln.

 

Nach einer Vorstellungsrunde wurden gemeinsam verschiedene Themen bearbeitet und besprochen. Dabei hatten alle die Möglichkeit, ihre Meinung zu äußern oder Fragen zu stellen. Dabei wurde erklärt, dass viele Ernährungstipps aus sozialen Medien nicht immer richtig oder gesund sind. Außerdem wurde besprochen, dass Fitness-Influencer häufig ein unrealistisches Körperbild vermitteln. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, wie wichtig eine ausgewogene Ernährung für die Gesundheit ist und welche Gefahren Esstörungen mit sich bringen können. Besonders über die Anzeichen von Essstörungen wurde aufgeklärt und, wie man betroffenen Personen am besten helfen kann.

 

Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, viele Fragen zu stellen und konnten viel über gesundes Essverhalten lernen.

 

Abschließend führte die Klasse eine gemeinsame Übung durch. Diese stärkte den Zusammenhalt innerhalb der Klasse.

Wir bedanken uns bei Herrn Prof. Sapper, der diesen Workshop für uns organisiert und auch einen Sponsor dafür aufgetrieben hat.

 

zurück
weiter

 

Text: Soraya Starz, 6a und Nora Theiss, 7a

Bilder: Dr. Anna Maria Cavini, Dr. Norbert Sapper

zurück

ÖFFENTLICHES STIFTSGYMNASIUM
DER BENEDIKTINER IN ST. PAUL

 

Gymnasiumweg 5
9470 St. Paul im Lavanttal

Tel.: +43 4357 2304-11 Fax: +43 4357-3843
E-Mail: stiftsgym-stpaul@bildung-ktn.gv.at

  

Impressum

Datenschutzerklärung

    

nach oben springen