Das Stiftsgymnasium der Benediktiner in St. Paul ist eine allgemeinbildende höhere Schule, die als katholische Privatschule das Ziel verfolgt, der heranwachsenden Jugend eine fundierte Allgemeinbildung zuteil werden zu lassen, die es den Absolvent:innen ermöglicht, alle beruflichen Karrierewege problemlos zu beschreiten.
Aus dieser Überlegung heraus werden im gymnasialen Zweig schwerpunktmäßig Sprachen und geisteswissenschaftliche Fächer angeboten, im realgymnasialen Zweig hingegen Mathematik und die naturwissenschaftlichen Fächer forciert. In allen Fächern beider Zweige kommen moderne und schülerzentrierte Unterrichtsmethoden zum Einsatz, der Informatik und ihren permanenten Veränderungen wird durch verstärkten Unterricht im Fach „Digitale Grundbildung“ sowie durch permanente Implementierung in den einzelnen Fächern (KI im Unterricht) Rechnung getragen.
Getreu unserem Leitmotiv aus der Regel des Hl. Benedikt „Honorare omnes homines – Alle Menschen ehren“ (RB 4,8) steht das Stiftsgymnasium S. Paul für einen wertschätzenden Umgang innerhalb der Schulgemeinschaft und unterstreicht die christliche und humanistische Ausrichtung der Bildungseinrichtung. So ist es das erklärte Ziel der Schule, ihre Absolvent:innen zu christlich toleranten, weltoffenen, aber auch kritischen und fundiert ausgebildeten jungen Menschen werden zu lassen, frei nach dem Grundsatz nicht nur Ausbildung, sondern Bildung vermitteln zu wollen.
Großen Wert legt die Schule auch auf die Begabungsförderung der individuellen Schülerpersönlichkeit, sowohl fachlich als auch persönlich und sozial. Unterschiedlichste Förderangebote (sprachlich, musikalisch, sportlich, naturwissenschaftlich, sozial oder kreativ) ermöglichen es, dass Schüler individuell nach ihren Begabungen gefördert werden und sich in ihren Stärken vertiefen.
Weitere Schwerpunktthemen des Stiftsgymnasiums St. Paul spiegeln sich in den zahlreichen Schulqualitätssiegeln wider, so das Augenmerk auf eine lebenswerte Umwelt (Ökolog), die Implementierung naturwissenschaftlicher Inhalte in vielen Unterrichtsfächern (MINT), das Schulsportgütesiegel in Gold für die zahlreichen sportlichen Erfolge in den unterschiedlichsten Sportarten sowie die Vertiefung im Informatikunterricht (ICDL/ECDL). Dass auch der Unternehmerführerschein mit praktischer Anwendung in „Junior Companies“ an unserer AHS gemacht werden kann, zeigt den wirtschaftlichen Aspekt und die Vielfalt des Angebotes. Als EU-Botschafterschule unterstützt das Stiftsgymnasium zahlreiche Projekte zur Förderung des europäischen Gedankens innerhalb und außerhalb der Schulgemeinschaft.
Daneben bietet die Nachmittagsbetreuung allen Schüler:innen der Unterstufe eine intensive Lernbetreuung durch Lehrer:innen unserer Schule. Die Schüler:innen nehmen nach dem Ende des Vormittagsunterrichts ein gemeinsames Mittagessen ein. Der Nachmittag beginnt wahlweise mit Freizeit oder einer Hausübungsstunde. Danach widmen sich die Schüler:innen den fachspezifischen Wiederholungen und Übungen des Lernstoffes (immer begleitet von der Lehrerin/dem Lehrer des Vormittags). Den Abschluss des Unterrichtstages bildet dann, je nach getroffener Wahl zuvor, die noch fehlende Einheit (Freizeit/Hausübung).
Abschließend seien noch einige fixe Bestandteile unseres Schullebens genannt:
- Schulskikurse in der 2. und 3. Klasse bzw. eine Sommersportwoche in der 5. Klasse.
- Abschlussprojekte in der 4. Klasse (Wien, Projekttage…)
- Erasmus+ - Schüleraustausch der 6. Klassen
- Individueller Schüleraustausch in unterschiedlichen Partnerschulen Europas
- Sprachreisen in der 7. Klasse (E / F / I)
- EU – Reisen (Brüsselreise WPF – GWK / Straßbourg – Europarlament)
- Romreise der 8. Klassen
- Teilnahme an Wettbewerben (Sprachen, Sport, Naturwissenschaften, Geisteswissenschaften, Literatur, Zeichnen und Malen, …)
- Durchführung von Alternativtagen am Schulschluss
- Alljährliches Schulfest mit Ausstellungen, Spielen, kulturellen Auftritten, Musik und Unterhaltung
Text: Mag. Günter Peter
