Seitenbereiche:
  • zum Inhalt [Alt+0]
  • zum Hauptmenü [Alt+1]

Hauptmenü schließen
  • Schule
    • Allgemein
    • Leitbild und Chronik
    • Nachmittagsbetreuung
    • Schulanmeldung
    • News-Archiv
    • Termine
    • Kontakt
  • Unterricht
    • Stundentafeln
    • Unterrichtsfächer
    • Unterrichtszeiten
    • Abschließende Arbeit
  • Team
    • Direktion
    • Kollegium
    • Klassen
    • SGA-Team
    • Schüler:innenvertretung
    • Elternverein
    • Schularzt
    • Facilitymanagement
  • Angebote
    • Nachmittagsbetreuung
    • Bibliothek
    • GUcK
    • Erasmus+
    • ÖKOLOG
    • Unverbindliche Übungen
    • Cambridge
    • CELI
  • Beratung
    • Schüler:innenberatung
    • Psychologie
    • Jugendcoaching
    • Seelsorge
  • Begabungsförderung
    • Begabungskonzept
    • Förderangebote
    • Wettbewerbe und Erfolge
    • Enrichment
    • Akzeleration
  • Services
    • Termine
    • Downloads / Formulare
    • Speiseplan
    • IKT - Services
    • Tipp10 - Zehnfingersystem
    • eduvidual - Lernplattform
    • Microsoft 365
    • WebUntis - Stundenplan
    • WebUntis - Anleitungen
    • Bibliotheksrecherche
Startseite
Hauptmenü:
  • Schule
    • Allgemein
    • Leitbild und Chronik
    • Nachmittagsbetreuung
    • Schulanmeldung
    • News-Archiv
    • Termine
    • Kontakt
  • Unterricht
    • Stundentafeln
    • Unterrichtsfächer
    • Unterrichtszeiten
    • Abschließende Arbeit
  • Team
    • Direktion
    • Kollegium
    • Klassen
    • SGA-Team
    • Schüler:innenvertretung
    • Elternverein
    • Schularzt
    • Facilitymanagement
  • Angebote
    • Nachmittagsbetreuung
    • Bibliothek
    • GUcK
    • Erasmus+
    • ÖKOLOG
    • Unverbindliche Übungen
    • Cambridge
    • CELI
  • Beratung
    • Schüler:innenberatung
    • Psychologie
    • Jugendcoaching
    • Seelsorge
  • Begabungsförderung
    • Begabungskonzept
    • Förderangebote
    • Wettbewerbe und Erfolge
    • Enrichment
    • Akzeleration
  • Services
    • Termine
    • Downloads / Formulare
    • Speiseplan
    • IKT - Services
    • Tipp10 - Zehnfingersystem
    • eduvidual - Lernplattform
    • Microsoft 365
    • WebUntis - Stundenplan
    • WebUntis - Anleitungen
    • Bibliotheksrecherche

Startseite
Hauptmenü anzeigen
Inhalt:
zurück

 

Betriebsbesichtigung Lavanttaler Obst
Verarbeitung nachhaltiger und regionaler Lebensmittel

 

Am Montag besuchten wir im Wahlpflichtfach Biologie den Betrieb „Lavanttaler Obst“ in Wolfsberg, wo wir spannende Einblicke in die Herstellung von Apfelprodukten erhielten.

 

Vor Ort wurden wir von Ing. Markus Grantner als Betriebsleiter empfangen, der uns den Betrieb ausführlich vorstellte und durch die Anlage führte. Dabei erklärte er uns die einzelnen Schritte von der Verarbeitung der Äpfel bis hin zur fertigen Produktion von Säften und Most. Besonders interessant war es, mehr über die Lagerung und Verarbeitung der Früchte zu erfahren. Ein Highlight der Führung war die Besichtigung eines großen Tanks von innen, in dem der Apfelsaft beziehungsweise Most gelagert wird. Dadurch konnten wir uns ein genaues Bild von den Dimensionen und Abläufen im Betrieb machen.

 

Während der Führung beantwortete Herr Grantner geduldig unsere Fragen und gab uns viele zusätzliche Informationen zur regionalen Produktion und Qualitätssicherung. Wir erfuhren auch, wie wichtig nachhaltiges Arbeiten und der Umgang mit natürlichen Ressourcen in der Landwirtschaft sind.

 

Zum Abschluss durften wir verschiedene Getränke aus eigener Produktion verkosten, was für viele von uns ein besonderes Erlebnis war. Dabei konnten wir die Vielfalt und den Geschmack der Produkte direkt vergleichen. Insgesamt war der Ausflug nicht nur sehr informativ, sondern auch eine interessante praktische Ergänzung zum Unterricht.

 

zurück
weiter

 

Text: Jakob Fritzl, 7b

Bilder: Dr. Norbert Sapper

zurück

ÖFFENTLICHES STIFTSGYMNASIUM
DER BENEDIKTINER IN ST. PAUL

 

Gymnasiumweg 5
9470 St. Paul im Lavanttal

Tel.: +43 4357 2304-11 Fax: +43 4357-3843
E-Mail: stiftsgym-stpaul@bildung-ktn.gv.at

  

Impressum

Datenschutzerklärung

    

nach oben springen