ÖKOLOG-Aktionstag
Der 27.04.2026 stand am Stiftsgymnasium St. Paul ganz im Zeichen der Nachhaltigkeit. An diesem Tag fand der „autofreie Tag“ statt, wo Schüler:innen und Lehrer:innen für den Schulweg bewusst auf ihr Auto verzichteten und auf umweltfreundliche Alternativen umstiegen. Zudem wurde in jeder Klasse eine Aktivität zum Themenbereich „Umwelt, Demokratie und Nachhaltigkeit“ in unterschiedlichen Gegenständen durchgeführt, um die Schüler:innen für nachhaltiges Handeln zu sensibilisieren. Damit leistete das Stiftsgymnasium St. Paul als ÖKOLOG-Schule einen Beitrag zur ÖKOLOG-Umweltwoche, die heuer unter dem Motto „Demokratie und Nachhaltigkeit“ stand.
Überblick über die an der Schule durchgeführten Aktivitäten:
- Durchführung eines Schul-Checks zur Nachhaltigkeit: Analyse des Ist-Zustands der Schule in den Bereichen Energie- und Wasserverbrauch, Mülltrennung und Abfallvermeidung sowie Erarbeitung von Maßnahmen und Verbesserungsvorschlägen in Kleingruppen
- Flurreinigung in St. Paul: Sammeln von achtlos weggeworfenem Müll
- Fahrradtour in die Schule mit Schüler:innen und Lehrer:innen am „autofreien Tag“
- Upcycling-Projekt: Erstellen von Tierporträts aus Eierkarton
- Erarbeitung der Grundlagen der Nachhaltigkeit und von Beispielen für nachhaltiges Verhalten im Alltag, Identifizierung von Umweltproblemen im Schulalltag und gemeinsame Entwicklung von Lösungsstrategien in Englisch
- Erarbeitung von persönlichen Beiträgen zum Umweltschutz mit Gestaltung eines Plakats in Italienisch
- Umfrage zur Mülltrennung der Schüler:innen zu Hause mit statistischer Auswertung
- Untersuchung von Klimadaten und kritischer Blick auf die Energiegewinnung in Mitteleuropa in Bezug auf erneuerbare Energien
- Besprechung der schuleigenen Wetterstation und Erklärung der Funktionsweise der Außenstation
- Zählung der Autos, Fahrräder, Busse und Fußgänger in St. Paul und Gestaltung von individuellen Bildern zum Thema „autofreier Tag“
- Diskussion und Verfassen eines Kommentars zur Einführung des neuen Unterrichtsfachs „Medien und Demokratie“ und der geplanten Umsetzung des Bildungsministers
Durch die verschiedenen Aktivitäten wurde den Jugendlichen bewusst gemacht, wie wichtig verantwortungsvolles Handeln und gemeinsames Engagement für Umwelt und Nachhaltigkeit sind. Zudem wurde den Jugendlichen verdeutlicht, wie demokratische Werte wie Mitverantwortung und Rücksichtnahme im Alltag gelebt werden können und dass jeder seinen persönlichen Beitrag zur Nachhaltigkeit leisten kann.
Text: Mag. Michael König
Bilder: Mag. Christoph Brandstätter, Mag. Anita Eberhard, Jasmin Fröstl MA, Mag. Bernd Locker, Mag. Bettina Pesec, Mag. Rosemarie Pollanz, Mag. Florian Rabensteiner, Mag. Chrtistian Taudes
