Modellierworkshop
Am 11. Juni hatte die 7b-Klasse des Stiftsgymnasiums St. Paul einen interessanten Workshop zum Thema Modellieren. Geleitet wurde dieser von Florian Schilberth, einem Doktoranden der Universität Klagenfurt. Ziel des Vortrags war es, zu zeigen, wie mathematische Modelle dabei helfen können, Phänomene aus der realen Welt zu beschreiben und besser zu verstehen.
Zur Veranschaulichung verwendete Herr Schilberth das Beispiel einer schwingenden Gitarrensaite. Dabei erklärte er, wie man zunächst ein reales Phänomen beobachtet und anschließend versucht, dieses mithilfe mathematischer Methoden zu beschreiben. Dieses Phänomen kann man wie eine Sinusfunktion betrachten, denn wie bei dieser schwingt auch die Gitarrensaite regelmäßig auf und ab, bis sie zum Stillstand kommt. So kann man anhand dieser Eigenschaften die Schwingung analysieren. Dadurch wurde deutlich, dass Mathematik nicht nur aus Formeln besteht, sondern auch dazu dient, Vorgänge aus dem Alltag zu untersuchen.
Besonders interessant war der Kreislauf des Modellierens, der im Workshop vorgestellt wurde. Dieser beginnt bei einer Beobachtung in der Realität, führt über die mathematische Beschreibung und Berechnung und endet schließlich wieder bei der Überprüfung der Ergebnisse anhand der Wirklichkeit. Dadurch wird sichtbar, wie eng Mathematik und reale Anwendungen miteinander verbunden sind.
Der Vortrag war sehr informativ und bot einen spannenden Einblick in die Welt des mathematischen Modellierens. Die Schülerinnen und Schüler konnten dabei erfahren, wie Mathematik genutzt wird, um reale Probleme zu verstehen und zu lösen. Wir bedanken uns herzlich bei der Universität Klagenfurt sowie bei Florian Schilberth für diesen interessanten und lehrreichen Vortrag.
Text: Jakob Wuggenig, 7b
Bilder: Annika Pucher, 7b
